COMUNICAR EL TRAUMA. CRITERIOS CLÍNICOS E INTERVENCIONES CON NIÑOS TRAUMATIZADOS

COMUNICAR EL TRAUMA. CRITERIOS CLÍNICOS E INTERVENCIONES CON NIÑOS TRAUMATIZADOS

YEHUDA, NA'AMA

32,00 €
IVA incluido
Disponible en 10 días
Editorial:
EDITORIAL DESCLEE DE BROUWER
Año de edición:
2019
Materia
Psicología general: manuales
ISBN:
978-84-330-3085-6
Páginas:
432
Encuadernación:
Rústica
32,00 €
IVA incluido
Disponible en 10 días

Un libro fascinante sobre el trauma infantil y el modo en que los niños expresan su sufrimiento y que, más importante aún, constituye un mapa para la curación. Escrito con gran sensibilidad, cariño, comprensión y sabiduría clínica, este libro es una joya diáfana y accesible, que incluye conmovedores e instructivos ejemplos de casos. Tanto los padres como los profesionales encontrarán en sus páginas una valiosa ayuda.
-Ono Van der Hart, PhD, Universidad de Utrecht, Holanda
"Comunicar el trauma" explora diferentes aspectos del lenguaje y la comunicación y cómo su desarrollo se ve afectado por el trauma y el desbordamiento emocional de los niños. A lo largo del texto, múltiples estudios de caso describen de qué modo los distintos tipos de trauma infantil afectan a la capacidad de los niños para relacionarse, atender, aprender y comunicarse. Estos ejemplos nos brindan diferentes maneras de entender, responder y apoyar a los niños que tratan de comunicar que se sienten desbordados. Psicoterapeutas, patólogos del habla y del lenguaje, trabajadores sociales, educadores, terapeutas ocupacionales y físicos, personal médico, padres de acogida, agencias de adopción y otros cuidadores y profesionales de la infancia encontrarán, en este libro, información y consejos prácticos para mejorar la conexión y el comportamiento, paliar la falta de comunicación y conseguir que los niños más problemáticos sean escuchados.
Na'ama Yehuda, Máster en patología del habla y el lenguaje (SLP), atesora más de 25 años de experiencia como audióloga. Desarrolla su práctica clínica en una consulta privada y también ha sido consultora del Departamento de Educación de Nueva York.

Artículos relacionados

  • BAJO PRESIÓN
    HONORÉ, CARL
    Si examinamos con atención y sin prejuicios la vida diaria de muchos niños, nos podemos llevar una desagradable sorpresa: presiones para ser los mejores, sobrecarga de actividades extraescolares, competitividad constante… A lo mejor, esa no es la vida que necesitan, ni quieren tener una agenda tan apretada como la de un adulto. Este libro está lejos de ser una guía con normas y...
    En stock

    20,00 €

  • LOS NIÑOS TAMBIÉN SE DEPRIMEN
    NÚÑEZ, NURIA
    Fiebre, tos, dolor... Es fácil detectar la enfermedad en nuestros hijos...cuando solo afecta al cuerpo. Pero ¿y si es la mente la que sufre?¿Somos capaces de percibir los síntomas de una depresión infantil? ¿Cómo distinguir un carácter inquieto con malos resultados escolares de un problema de déficit de atención? Si come mal ¿puede sufrir un trastorno alimentario? ¿Es raro que ...
    En stock

    18,90 €

  • MANUAL PRÁCTICO DE TERAPIA FOCALIZADA EN LA EMOCIÓN
    JÓDAR ANCHÍA, RAFAEL / CARO GARCÍA, CIRO
    La formación en Terapia Focalizada en la Emoción (TFE) se lleva a cabo en España desde hace más de una década y forma parte de la floreciente formación en TFE que tiene lugar en toda Europa. Un grupo de formadores de TFE y yo, hemos ofrecido numerosos talleres y programas de formación en Madrid. Los autores, tanto académicos como terapeutas, han venido a Canadá, la base de la T...
    En stock

    25,00 €

  • ÉTICA EN LA PRÁCTICA DE LA PSICOLOGÍA
    APARICIO AROCA, SUSANA
    Este manual ofrece una introducción a la ética en la práctica profesional de la psicología que sirva de base para los estudiantes, aunque también para el público general interesado. En él, se recogen reflexiones y orientaciones en las diferentes especialidades que constituyen la ordenación actual de la profesión de la psicología: clínica, educativa, deportiva, de emergencias y ...
    En stock

    29,80 €

  • LO QUE DICEN LOS TERAPEUTAS Y POR QUÉ. TÉCNICAS Y RESPUESTAS TERAPÉUTICAS EFICAC
    MACHENRY, BILL / MACHENRY, JIM
    Lo que dicen los terapeutas y por qué (3ª edición en inglés) es un libro de texto, práctico y flexible, destinado a los estudiantes de counseling. Esta nueva edición incluye más de cien técnicas y más de mil respuestas terapéuticas específicas que no solo dilucidan el porqué, sino también cómo llevar a la práctica una sesión óptima de terapia. Las transcripciones muestran a los...
    En stock

    23,00 €

  • SEMBRANDO EMOCIONES. PROGRAMA RETO 0-3 AÑOS
    SOLAZ SOLAZ, EVA / RICO MANRIQUE, PAULA / MARTÍNEZ MARTÍNEZ, SHEILA / ROMO RUEDAS, Mª ZUQUECA / VARGAS ORELLANA, VANESSA / NAVARRO VEGA, ERIKA / PERIS
    Este libro nace de la ilusión, la esperanza y el trabajo colaborativo de un grupo de maestras soñadoras, quienes, creyendo en el valor de la enseñanza, descubrieron que es posible imaginar un mundo más respetuoso, empático y tolerante, gracias a la magia de las emociones. Conocer, reconocer y comprender la magia de las emociones que reside en cada una de nosotras, nos transfor...
    En stock

    12,00 €