Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: serrano serrano joaquin

19 resultados

  • LENGUA Y LITERATURA 4
    GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, SALVADOR / SERRANO SERRANO, JOAQUÍN / PÉREZ FERNÁNDEZ, DESIRÉE / LUNA FERNÁNDEZ, REMEDIOS
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  • LENGUA Y LITERATURA 2
    GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, SALVADOR / SERRANO SERRANO, JOAQUÍN / PÉREZ FERNÁNDEZ, DESIRÉE / LUNA FERNÁNDEZ, REMEDIOS
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  • MATEMÁTICAS A. 4 SECUNDARIA. REVUELA
    ALCAIDE, FERNANDO / MORENO, MARÍA / SERRANO, ESTEBAN / HERNÁNDEZ, JOAQUÍN / PÉREZ, ANTONIO / DONAIRE MORENO, JUAN JESÚS / ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / ARRANZ,
    Objetivo:Interpretar la realidad a partir de la resolución de problemas propios de las matemáticas y relacionados con las Ciencias y la tecnología o con las Ciencias Sociales.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de problemas en situaciones cercanas o vinculados con otras áreas de conocimiento.- Facilitar los procesos. A partir de actividades y prob...
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  • MATEMÁTICAS II. 2 BACHILLERATO. REVUELA
    ALCAIDE, FERNANDO / HERNÁNDEZ, JOAQUÍN / MORENO, MARÍA / SERRANO, ESTEBAN / RIVIÈRE, VICENTE / SANZ, LUIS / PÉREZ, ANTONIO / ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / ARRA
    Objetivo: La resolución de problemas y la investigación matemática para abordar y resolver situaciones relacionadas con las Ciencias y la Tecnología o con las Ciencias Sociales. Revuela pone el foco en: -El carácter instrumental de las Matemáticas como herramienta fundamental para áreas de conocimiento científico y tecnológico o de las Ciencias Sociales. -La adquisición de ...
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  • MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES. 1 BACHILLERATO. REVUELA
    SANZ, LUIS / ALCAIDE, FERNANDO / HERNÁNDEZ, JOAQUÍN / MORENO, MARÍA / SERRANO, ESTEBAN / PÉREZ, ANTONIO / ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / ARRANZ, JOSÉ MANUEL / L
    Objetivo: La resolución de problemas y la investigación matemática para abordar y resolver situaciones relacionadas con las Ciencias y la Tecnología o con las Ciencias Sociales.Revuela pone el foco en:- El carácter instrumental de las Matemáticas como herramienta fundamental para áreas de conocimiento científico y tecnológico o de las Ciencias Sociales.- La adquisición de los p...
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  • MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS NATURALES. 1 BACHILLERATO. REVUELA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ, JOAQUÍN / MORENO, MARÍA / SERRANO, ESTEBAN
    Objetivo: La resolución de problemas y la investigación matemática para abordar y resolver situaciones relacionadas con las Ciencias y la Tecnología o con las Ciencias Sociales.Revuela pone el foco en:- El carácter instrumental de las Matemáticas como herramienta fundamental para áreas de conocimiento científico y tecnológico o de las Ciencias Sociales.- La adquisición de los p...
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  • LENGUA Y LITERATURA 1.
    GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, SALVADOR / SERRANO SERRANO, JOAQUÍN / PÉREZ FERNÁNDEZ, DESIRÉE / LUNA FERNÁNDEZ, REMEDIOS / NÚÑEZ PEREIRA, CRISTINA
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  • LENGUA Y LITERATURA 3.
    GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, SALVADOR / SERRANO SERRANO, JOAQUÍN / PÉREZ FERNÁNDEZ, DESIRÉE / LUNA FERNÁNDEZ, REMEDIOS / NÚÑEZ PEREIRA, CRISTINA
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  • LENGUA Y LITERATURA 1.
    GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, SALVADOR / SERRANO SERRANO, JOAQUÍN / PÉREZ FERNÁNDEZ, DESIRÉE
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  • CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE MATERIALES METÁLICOS
    BARRIO MARTÍN, JOAQUÍN / MEDINA SÁNCHEZ, MARÍA CRUZ / CABELLO BRIONES, CRISTINA / PARDO NARANJO, ANA ISABEL / DONATE CARRETERO, INMACULADA / SERRANO M
    "Desde el Neolítico, los objetos metálicos –el Patrimonio Metálico– exhiben uno de los mayores avances tecnológicos del ser humano. Son soporte material privilegiado para la expresión de ideas, creencias, logros científicos y económicos, pero también para la guerra. Los metales, por su propia naturaleza, sufren alteraciones importantes que hasta amenazan su existencia. La rest...
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  • CONTROL Y SEGUIMIENTO DE POLÍTICAS DE MARKETING
    GAYARRE MADOZ, JOAQUÍN / SERRANO GONZÁLEZ, INMACULADA ESTHER
    Este manual pone al alcance del lector los principios básicos de todo plan de marketing, su implementación por parte de los equipos de ventas y trademarketing, su seguimiento y el control que se precisa. De una manera detallada, accesible y clara se pre ...
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  • MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS. 4 ESO. SAVIA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEB
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS II. 2º BACHILLERATO. SAVIA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEB
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II. 2º BACHILLERATO. SAVIA
    SANZ, LUIS / ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO M
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • SD PROFESOR. MATEMÁTICAS II. 2 BACHILLERATO. SAVIA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / RIVIÈRE, VICENTE / PÉREZ ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN /  
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • SD ALUMNO. MATEMÁTICAS II. 2 BACHILLERATO. SAVIA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / RIVIÈRE, VICENTE / PÉREZ ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN /  
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS I. 1º BACHILLERATO PROYECTO SAVIA CIENTÍFICO TECNOLÓGICO
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / BARBERO GONZÁLEZ, JESÚS F
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • LENGUA Y LITERATURA 1º ESO. PROYECTO APRENDER ES CRECER EN CONEXIÓN
    GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, SALVADOR / SERRANO SERRANO, JOAQUÍN / PÉREZ FERNÁNDEZ, DESIRÉE / LUNA FERNÁNDEZ, REMEDI
    Reimpresión

    35,14 €

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  • MATEMÁTICAS B. ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS 3º ESO. PROYECTO SAVIA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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