Búsqueda de Editorial : EDITORIAL HORSORI

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SÍNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE Y EDUCACIÓN ESCOLAR

PUJADES I BENEIT, RAMON

Este libro quiere ser una aportación a un necesario camino de mejora para informar al personal educador sobre las características de uno de los trastornos neurológicos menos conocido entre nosotros, que es el Síndrome de Gilles de la Tourette. Se aporta información sobre las posibles estrategias o adaptaciones, que son necesarias para...

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18,00 €

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INCLUSION EN SECUNDARIA, LA

CORAL ELIZONDO

Educar, la tarea que millones de maestros de todo el mundo desempeñan diariamente, es enseñar a vivir, a crecer, a ser persona; es decir, a tener nobleza y valores, a ser competentes y aptos para la vida. Es enseñar a ser competentes en tecnología, en habilidades sociales, en autonomía; en aprender a partir del error; en desaprender los malos hábitos... Y también es enseñar con...

Disponible en 1 semana

16,40 €

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MINERVA Y ATENEA LO PETAN EN LA EDAD MEDIA. LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA

SANCHEZ DAUDER, MARÍA

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15,00 €

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CE 91 COMPETENCIAS EMOCIONALES CAMBIO PARADIGMA EDUCACION

BISQUERRA ALZINA / MATEO ANDRES

Muchos problemas personales y sociales tienen un sustrato emocional importante que conviene atender desde la educación. La educación emocional tiene como objetivo el desarrollo de competencias emocionales, que es el tema nuclear de este libro. Entre estas competencias contemplamos la conciencia emocional, la regulación emocional, la autonomía emocional, las competencias sociale...

Disponible en 1 semana

23,00 €

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LAS PARADOJAS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

MARTÍNEZ MARTÍN (COORD.), MIQUEL / JOLONCH I ANGLADA (COORD.), ANNA

Disponible en 1 semana

24,00 €

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DINAMICAS DE GRUPO PROPUESTA PSICOPEDAGOGICA 6 18 AÑOS

LOBERA ESPI,XANTAL

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16,40 €

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LEER, COMPRENDER Y APRENDER. PROPUESTAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE A PARTIR D

SOLÉ (COORD.), ISABEL / MIRAS, MARIANA / LORDÁN, EVA / CASTELLS, NÚRIA / NADAL, ESTHER

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20,00 €

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ENSEÑAR Y APRENDER LENGUAS EN UN MODELO EDUCATIVO PLURILINGÜE

PEREÑA, MÓNICA

Reforzar el aprendizaje de lenguas y modernizar su enseñanza es uno de los factores clave para aumentar la calidad educativa. Modernizar la enseñanza de la lengua quiere decir aprender la lengua para comunicarse, es decir, fomentar el aprendizaje funcion ...

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23,00 €

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EMOCIONES. LA CARA OCULTA DE LAS ALTAS CAPACIDADES

ARROYO ANDREU, SUSANA

¿Cómo siente el niño con altas capacidades intelectuales? Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta. Si estos niños carecen de esta motivac...

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20,00 €

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¿QUÉ ES INNOVAR EN EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI?

CHAVARRIA, XAVIER

Disponible en 1 semana

19,00 €

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LES VEUS DEL PROFESSORAT L?ENSENYAMENT I LA GESTIÓ DE LES LLENGÜES A SECUNDÀRIA

BRETXA, VANESSA / COMAJOAN-COLOMÉ, LLORENÇ / VILA, F. XAVIER

Disponible en 10 días

19,00 €