FABRICA DE LA IGNORANCIA,LA

FABRICA DE LA IGNORANCIA,LA

LA UNIVERSIDAD DEL "COMO SI"

BERMEJO, JOSE CARLOS

16,00 €
IVA incluido
En stock
Editorial:
EDITORIAL AKAL
Año de edición:
2009
Materia
Educación pedagógica
ISBN:
978-84-460-3118-5
Páginas:
160
Encuadernación:
Otros
Colección:
PENSAMIENTO CRITICO AKAL
16,00 €
IVA incluido
En stock

Suele creerse, y así debería ser, que la universidad es una institución destinada a producir las diferentes clases de saberes, en la que unas personas inteligentes, desinteresadas y dotadas de espíritu crítico desempeñan su labor. La realidad está muy alejada de esta imagen. En los últimos treinta años, las universidades españolas han crecido desmesuradamente sin planificación alguna, al tiempo que recibían cuantiosos medios y comenzaban a producir conocimiento de modo similar a las de los países más desarrollados. No obstante, se ha desembocado en un estrepitoso fracaso y una caótica situación que las ha llevado a ser prácticamente irreformables. Sus sistemas de gobierno, concebidos como mímesis del gobierno de una nación, la multiplicación de centros y la descoordinación absoluta entre las diecisiete autonomías han permitido el secuestro de la universidad por parte de sus profesores y de su personal administrativo. Apelando a modelos políticos y sindicales sólo aparentemente democráticos, se ha logrado anular el espíritu crítico con el fin de poderlas controlar para beneficio de los intereses corporativos y convertir la búsqueda del conocimiento en una enloquecida carrera burocrática en la que todos hablan de lo que no son, en la que nadie cree lo que nadie dice, y en la que su distancia con el mundo real crece a una velocidad de vértigo.

Artículos relacionados

  • APRENDER Y ENSEÑAR EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO
    CONECTA13 / FERNÁNDEZ NAVAS, MANUEL / MONTES RODRÍGUEZ, RAMÓN / SEGURA ROBLES, ADRIÁN / ÁLVAREZ JIMÉNEZ, DAVID / POSTIGO FUENTES, ANA YARA / TRUJILLO
    Con la llegada de la COVID-19 ha empezado un periodo de confinamiento que ha reducido a cenizas el cíclico vaivén de las entradas y salidas de estudiantes, convirtiendo las aulas en un espacio vacío, desprovisto de su sentido primordial. La transición de un sistema educativo presencial a un modelo de educación a distancia ha sido, probablemente, el mayor sobresalto que ha recib...
    En stock

    14,00 €

  • TRAZOS DE PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA
    CORCHUELO-FERNÁNDEZ, CELIA / CEJUDO-CORTÉS, C.M. ARÁNZAZU / MORENO-CRESPO, PILAR / MORENO-FERNÁNDEZ, OLGA
    Johann Heinrich Pestalozzi, Francisco Giner de los Ríos, Manuel Bartolomé Cossío, María Montessori, John Dewey, Célestin Freinet, Alexander Sutherland Neill, Paulo Freire, son algunos de los pensadores y máximos referentes intelectuales y morales de la cultura educativa, pioneros que han sentado las bases, ideas y estrategias de los sistemas educativos actuales en todo el ...
    En stock

    20,00 €

  • LECTURAS COMPRENSIVAS 13
    MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ
    En stock

    7,99 €

  • MANUAL DE CRIANZA RESPETUOSA EN CONEXIÓN
    CANO VALLE, CRISTINA
    ¿Cuántas veces has oído que l@s niñ@s no traen un manual de instrucciones bajo el brazo?... ¿Qué me dirías si yo te digo que no es cierto?... Las bibliotecas están repletas de manuales de psicología, neurociencia, terapias….donde una tras otra se van repitiendo las causas de los trastornos psíquicos y de aprendizaje en niñ@s y adult@s. Yo te propongo en este libro tomar todo es...
    En stock

    12,50 €

  • DIDÁCTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    FERNÁNDEZ MARTÍN, PATRICIA
    Este libro ofrece los fundamentos básicos de la didáctica de la lengua española a maestros, futuros maestros o cualquier persona interesada en enseñar lengua española. Para ello, divide el texto en dos partes. En la primera se ofrecen los rudiment ...
    En stock

    29,50 €

  • DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS EN EDUCACION INFANTI
    ANAYA,NURIA
    En stock

    28,50 €