PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

CASTEJON, JUAN LUIS

25,00 €
IVA incluido
En stock
Editorial:
EDITORIAL CLUB UNIVERSITARIO
Año de edición:
2010
Materia
Psicología de la educación
ISBN:
978-84-9948-237-8
Páginas:
528
Encuadernación:
Otros
25,00 €
IVA incluido
En stock

Este libro responde a la necesidad de programación de una asignatura de los nuevos Grados de Magisterio, la Psicología de la Educación. El objetivo general de este manual es el de servir de recurso informativo, orientación y guía, a los estudiantes que abordan el estudio de la psicología de la educación, con la finalidad de contribuir a que adquieran un bagaje de conocimientos y competencias que les sirvan para llevar a cabo un práctica educativa de calidad. El contenido de este manual se articula alrededor del proceso de enseñanza-aprendizaje, que constituye el núcleo central del proceso de enseñar y aprender. Los quince temas de que consta se dividen en cinco módulos. Cada uno de los temas está desarrollado en forma de unidad didáctica, ya que junto al contenido del tema se incluyen los objetivos, el resumen, los conceptos clave, las lecturas recomendadas, los enlaces de interés y unas actividades prácticas, muchas de las cuales pueden desarrollarse como parte de las clases prácticas de la asignatura, que tanta importancia adquieren dentro de la metodología docente del EEES.

Artículos relacionados

  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
    GALLARDO VÁZQUEZ, PEDRO / GALLARDO BASILE, FRANCISCO JOSÉ / GALLARDO LÓPEZ, JOSÉ ALBERTO
    ¿Es posible orientar las emociones de una persona hacia un estado de equilibrio personal y social, de tal forma que le permita afrontar mejor los retos de la vida y, por tanto, consiga un desarrollo integral como persona dentro del contexto social en el que se mueve? Este es el objetivo que abarca la educación emocional, un proceso educativo continuo y permanente que permite la...
    En stock

    17,00 €

  • HAGAMOS LAS PACES
    BOAQUÉ TORREMORELL, MARIA CARME / COROMINAS ROMEU, YOLANDA / ESCOLL FARRERO, MARGARIDA / ESPERT FORTUNY, MONTSERRAT
    La sensibilidad de los niños y las niñas de Infantil no deja de asombrarnos, porque cuando su capacidad de transgredir se une con las estrategias de la construcción de la paz y la no violencia, el progreso humano es imparable y real. «Hagamos las paces» es la frase que, desde que publicamos el libro, nos acompaña en la escuela para sustituir las quejas, las acusaciones y las pa...
    En stock

    19,80 €

  • EDUCAR CONTRA EL ACOSO
    BRUNA CABOT, CLAUDIA
    El papel de los padres en la prevención y detección del acoso escolar es esencial. Educar de manera consciente y atenta ayuda sin duda a los niños a construir relaciones sanas y positivas. Claudia Bruna, coach de madres y padres, aporta su conocimiento y experiencia a un conflicto que supone una lacra para la infancia y la adolescencia y, en muchos casos, marca a los niños de p...
    En stock

    19,50 €

  • GUIA DEL VISUAL THINKING
    LOPEZ-FORNIES, IGNACIO
    Este libro es para todos aquellos que quieran iniciarse en el mundo del Visual Thinking, sin importar qué saben sobre dibujo o sobre diseño. Esta guía pretende que cualquiera sea capaz de iniciarse en un elemento clave de la crea@vidad, la comunicación y de manera específica en la representación de ideas por medio del dibujo. En este libro se incluye una explicación del sign...
    En stock

    19,50 €

  • EDUCACIÓN DE LA ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL
    SASTRE I RIBA, SYLVIA / CASTELLÓ TARRIDA, ANTONI
    La alta capacidad intelectual (ACI) es una compleja manifestación de la inteligencia humana. Es escasa en cuanto a su prevalencia, pero de gran valor personal y social dadas u influencia en las vidas de quienes la poseen y el alto potencial que comporta para contribuir al progreso humano y social en cualquier campo: científico-tecnológico, político, artístico, servicios, etc. ...
    En stock

    22,00 €

  • PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    LÓPEZ ESCRIBANO, CARMEN / AGUADO OREA, JOSÉ JAVIER / SOLBES CANALES, IRENE
    "La psicología de la educación tiene sus orígenes como disciplina científica a finales del siglo XIX. En la actualidad, es una disciplina fundamentada y consolidada que ocupa un lugar bien definido en el mundo académico y educativo. En las tres últimas décadas, fruto de una evolución profunda, la psicología está haciendo una contribución original a la educación dentro y fuera d...
    En stock

    24,00 €