AVENTURA DE CANTAR, LA

AVENTURA DE CANTAR, LA

SANUY, MONTSE

23,24 €
IVA incluido
Entrega en 24/48 horas
Editorial:
EDITORIAL MORATA
Año de edición:
2011
Materia
Educación pedagógica
ISBN:
978-84-7112-647-4
Páginas:
272
Encuadernación:
Rústica
23,24 €
IVA incluido
Entrega en 24/48 horas

La aventura de cantar es una nueva edición del cancionero que publicó en 1983 el Ministerio de Educación y surge como respuesta a la amplia demanda que ha habido entre el profesorado a ambos lados del Atlántico. Se han vuelto a escribir las partituras, incorporado 8 nuevas canciones, sustituido algunas grabaciones por otras que se han considerado mejores, se han modificado las ilustraciones por otras de Roser Rius, de mayor calidad, y también se han revisado los textos y la propuesta de actividades a realizar con cada canción. Esta obra incorpora también un pdf interactivo, a color, preparado para que se pueda proyectar en el aula con la intención de que sea un elemento de apoyo y motivador para el alumnado.

Algunas canciones son de origen folklórico y popular y muchas han sido creadas en el aula con la participación de niñas y niños de tres a doce años. Ellos mismos son quienes las interpretan acompañados de guitarra, piano y otros instrumentos (castañuelas, xilófono, crótalos, flauta dulce, pandereta, maracas, …).

Este gran repertorio de 109 canciones, está secuenciado en dos partes correspondiendo una a Educación Infantil y otra a Educación Primaria. Se incluye además un índice de ámbito rítmico y melódico para que pueda ayudar en la selección de las canciones según su complejidad para trabajar en el aula.Es una obra que será muy útil al profesorado, pero también a las madres y padres, aunque no tengan una especial formación musical.

Artículos relacionados

  • CUADERNO DE MATEMÁTICAS 5. CUENTA CON GUS
    MARTÍN FERNÁNDEZ, GOYI / HERRERO, NIEVES
    El método de matemáticas Cuenta con Gus para Educación Infantil presenta las matemáticas desde un enfoque competencial. El principio metodológico que subyace es el de aprender haciendo. El pensamiento lógico infantil se fundamenta en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos.  Por esta razón se presenta un proyecto basado en lo manipulativ...
    ÚLTIMA UNIDAD

    13,05 €

  • CUADERNO DE MATEMÁTICAS 4. CUENTA CON GUS
    MARTÍN FERNÁNDEZ, GOYI / HERRERO, NIEVES
    El método de matemáticas Cuenta con Gus para Educación Infantil presenta las matemáticas desde un enfoque competencial. El principio metodológico que subyace es el de aprender haciendo. El pensamiento lógico infantil se fundamenta en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos.  Por esta razón se presenta un proyecto basado en lo manipulativ...
    ÚLTIMA UNIDAD

    13,05 €

  • CATALAN WORDS. LES NOSTRES PARAULES
    CATALAN WORDS
    EL LLIBRE OFICIAL DE CATALAN WORDS, COMPTE D'INSTAGRAM QUE DIFON LA BELLESA DEL CATALÀ I ENAMORA MILERS DE PERSONES AMB ELS SEVES REFLEXIONS I DIÀLEGS CURTS. Catalan Words, un compte d'Instagram que neix el 2017 i que ràpidament es popularitza amb publicacions que connecten directament amb la seva audiència, celebra la cultura i la llengua catalanes i les comparteix amb el món....
    En stock

    19,95 €

  • PACK FAMILIA DE LES LLETRES 1+2
    ORO, BEGOÑA
    Aprèn a llegir amb en Bernat, el drac de les lletres, i el seu nou amic, l'unicorn Nico! Quina fantasia! La família de les lletres creix amb alegria! Un pack màgic amb:- El drac de les lletres 1 - Anna, el drac ajudador i el núvol aspirador - L'unicorn de les lletres 1 - Una libèl·lula que no vola i un invent que mola Una col·lecció fantàstica per a primers lectors que agradarà...
    En stock

    14,96 €

  • PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO
    FREIRE, PAULO
    En un régimen de dominación de conciencias, en que los que más trabajan menos pueden decir su palabra, y en que inmensas multitudes ni siquiera tienen condiciones para trabajar, los dominadores mantienen el monopolio de la palabra, con que mistifican, masifican y dominan. En esa situación, los dominados, para decir su palabra, tienen que luchar para tomarla. Aprender a tomarla ...
    ÚLTIMA UNIDAD

    12,90 €

  • CÓMO TRABAJAR CON PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
    BLANCHARD, MERCEDES / MUZÁS, Mª DOLORES
    Los Proyectos de Aprendizaje refuerzan el deseo natural del niño por conocer cosas nuevas. En este modo de trabajo, son los alumnos y alumnas los auténticos protagonistas de su propio proceso de aprendizaje, y los profesores actúan como mediadores que, con su creatividad y su magia, preparan el escenario, proveen de recursos y plantean estímulos motivadores a partir de los cual...
    ÚLTIMA UNIDAD

    14,50 €