CIENCIA 0-3. LABORATORIOS DE CIENCIAS EN

CIENCIA 0-3. LABORATORIOS DE CIENCIAS EN

LABORATORIOS DE CIENCIAS EN LA ESCUELA INFANTIL

VEGA, SILVIA

15,40 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Editorial:
EDITORIAL GRAO
Materia
Escuelas
ISBN:
978-84-7827-440-6
Páginas:
115
Colección:
BIBLIOTECA DE INFANT
15,40 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana

Recopilación de actividades realizadas en una escuela infantil 0-3, cuyo hilo argumental es siempre el proceso experimental. Se trata de la aplicación sistemática de contenidos procedimentales como la manipulación, la clasificación o la observación, a la vez que se estimula la naturaleza investigadora de quienes hacen del descubrimiento todo un juego, persiguiendo, en definitiva, que niños y niñas participen de la construcción de su propio conocimiento.

Ser científico a los tres años · Los procedimientos: observación, experimentación, investigación, deducción · El paso previo a la configuración del concepto · Los mapas conceptuales. De la tercera dimensión al plano · Cuándo intervenir, he aquí la cuestión. Una actividad de tipo experimental, ¿siempre se dirige? La importancia del silencio. Cuidar el material · Laboratorios de ciencias · Talleres experimentales. Disoluciones. Mezclas. Organizar la información. Para diferenciar también es bueno comparar. Un ejemplo de actividad: mezclas con arena. Disoluciones saturadas. Chocolate saturado. Viscosidad. ¿Qué pasa más deprisa por el embudo? Líquidos inmiscibles. ¿Qué fluidos no se mezclan?. Cambio de estado del agua. Cubitos de colores. Objetos que flotan, objetos que no flotan... · A propósito de los materiales

Artículos relacionados

  • CÓMO CREAR UN CLIMA DE AULA POSITIVO. ACTIVIDADES Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN
    PÉREZ PÉREZ, CRUZ / ASENSI CROS, CAROLINA
    El clima de convivencia del aula constituye un factor clave para el proceso de enseñanza/aprendizaje, y también para el bienestar del alumnado y del profesorado. Es difícil aprender bien y estar a gusto en clase sin que exista un mínimo orden en el aula, un respeto por el profesorado y por los compañeros o un aprecio por el conocimiento y la educación. Lo que aquí se ofrece es ...
    En stock

    16,01 €

  • EN CLASE SÍ SE JUEGA
    SÁNCHEZ MONTERO, MANU
    El niño es el objeto del proceso educativo y el juego es una de las principales actividades que realiza durante toda su etapa escolar. ¿Cómo no podríamos contemplar su utilización en el aula? El juego es un claro elemento del que debe valerse la pedagogía para usarlo en beneficio de la formación del niño y, por tanto, el juego debe ser aprovechado y desarrollado en la escuela. ...
    Reimpresión

    21,00 €

  • 2021 GEOGRAFIA EVALUACION DE BACHILLERATO
    MUÑOZ-DELGADO Y MÉRIDA, Mª CONCEPCIÓN
    Disponible en 1 semana

    15,50 €

  • 2021 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
    LUENGO PATROCINIO, Mª JOSÉ
    Disponible en 1 semana

    15,50 €

  • 2021 QUIMICA EVALUACION DE BACHILLERATO
    FERNÁNDEZ FEAL, FRANCISCA ESTER
    Disponible en 1 semana

    15,50 €

  • 2021 FISICA EVALUACION DE BACHILLERATO
    GARCÍA ÁLVAREZ, Mª LUZ / PLATERO MUÑOZ, Mª PAZ
    Disponible en 1 semana

    15,50 €